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Enregistrement W2726889624 · doi:10.1109/cec.2017.7969373

Schematic study on interaction and imbalance effects of variables for Large-Scale Optimization

2017· article· en· W2726889624 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMetaheuristic Optimization Algorithms Research
Établissements canadiensOntario Tech University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBenchmark (surveying)Computer scienceFeature (linguistics)Set (abstract data type)Variable (mathematics)Scale (ratio)Range (aeronautics)Class (philosophy)Artificial intelligenceMathematical optimizationMachine learningMathematicsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the recent years, Large-Scale Global Optimization (LSGO) algorithms attempt to solve real-world problems efficiently. The imbalance in the contribution of variables and the interaction among variables pose major challenges for LSGO algorithms. This paper proposes mapping schemes based on the interaction among variables and the imbalance in the contribution of variables. The proposed mapping schemes present the different relations between the constructed class of variables according to the interaction feature and the constructed class of variables according to the imbalance feature. Covering a wide range of real-world problems is considered in the mapping schemes; therefore it can provide some insights to design LSGO benchmark suites. By developing LSGO benchmark suites with the ability of representing many-real world problems, researchers will be motivated to realize the success or failure level of LSGO algorithms for tackling various types of LSGO problems. Also, a preliminary set of experiments is conducted to present the importance of considered features in each scheme.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,586
Score d'incertitude au seuil0,273

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,335
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle