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Enregistrement W2727492167 · doi:10.1016/j.jiph.2017.06.011

“It feels like I’m the dirtiest person in the world.”

2017· article· en· W2727492167 sur OpenAlexaff
Adel F. Almutairi, Abdallah Adlan, Hanan H. Balkhy, Oraynab Abou Abbas, Alexander M. Clark

Notice bibliographique

RevueJournal of Infection and Public Health · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCOVID-19 and Mental Health
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesKing Abdullah International Medical Research CenterWorld Health Organization
Mots-clésDenialThematic analysisSeriousnessHealth carePrejudice (legal term)EmpathyPsychological resilienceTraumatic stressPsychologyMedicinePreparednessPsychiatryNursingQualitative researchSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In summer 2015, a Saudi 1000-bed tertiary care hospital experienced a serious outbreak among patients of Middle Eastern Respiratory Syndrome (MERS); during which, some healthcare providers contracted the virus, but none died. The outbreak provoked not only fear and stress; but also professional, emotional, ethical, and social conflicts and tension among healthcare providers and patients alike. Therefore, this study aims to explore what healthcare providers, who survived coronavirus infection, have experienced as a MERS patient and how the infection affected their relationship with their colleagues. Semi-structured, face-to-face interviews were conducted individually with seven survivors (healthcare providers). Each interview lasted up to 90min, and the data were analyzed using the thematic analysis technique. Within the participants' rich and illuminating experiences, four themes were identified: caring for others in the defining moments, perceived prejudice behaviours and stigmatization, lived moments of traumatic fear and despair, and denial and underestimation of the seriousness of the disease at the individual and organizational levels. Survivors still suffered as a result of their traumatic experiences, which might negatively influence their performance. As these survivors are vulnerable, it is their organization's responsibility to provide a system that embraces HCPs during and after disastrous events.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,352
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,172
Tête enseignante GPT0,466
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations102
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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