MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2728883600 · doi:10.1111/jan.13373

Which priority indicators to use to evaluate nursing care performance? A discussion paper

2017· review· en· W2728883600 sur OpenAlexafffund
Carl‐Ardy Dubois, Danielle D’Amour, Isabelle Brault, Clémence Dallaire, Johanne Déry, Arnaud Duhoux, Mélanie Lavoie‐Tremblay, Luc Mathieu, Hermès Karemere, Arnaud Zufferey

Notice bibliographique

RevueJournal of Advanced Nursing · 2017
Typereview
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueNursing education and management
Établissements canadiensMcGill UniversityUniversité LavalUniversité de SherbrookeUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésNursingMEDLINEPsychologyMedicinePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIMS: A discussion of an optimal set of indicators that can be used on a priority basis to assess the performance of nursing care. BACKGROUND: Recent advances in conceptualization of nursing care performance, exemplified by the Nursing Care Performance Framework, have revealed a broad universe of potentially nursing-sensitive indicators. Organizations now face the challenge of selecting, from this universe, a realistic subset of indicators that can form a balanced and common scorecard. DESIGN: Discussion paper drawing on a systematic assessment of selected performance indicators. DATA SOURCES: Previous works, based on systematic reviews of the literature published between 1990 - 2014, have contributed to the development of the Nursing Care Performance Framework. These works confirmed a robust set of indicators that capture the universe of content currently supported by the scientific literature and cover all major areas of nursing care performance. Building on these previous works, this study consisted in gathering the specific evidence supporting 25 selected indicators, focusing on systematic syntheses, meta-analyses and integrative reviews. IMPLICATIONS FOR NURSING: This study has identified a set of 12 indicators that have sufficient breadth and depth to capture the whole spectrum of nursing care and that could be implemented on a priority basis. CONCLUSIONS: This study sets the stage for new initiatives aiming at filling current gaps in operationalization of nursing care performance. The next milestone is to set up the infrastructure required to collect data on these indicators and make effective use of them.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,980
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,432
Écart entre enseignants0,374 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations50
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Advanced NursingMême sujetNursing education and managementTravaux en français237 207