THERAPEUTIC SELF-CARE IS AN ENABLING FACTOR THAT PROMOTES THE SAFETY OF OLDER ADULTS IN HOME CARE
Notice bibliographique
Résumé
The purpose of this mixed methods study was to examine the concept of therapeutic self-care in the context of home care safety, as well as its influence on the safety of older adults and their informal caregivers in home care. The quantitative approach used a retrospective cohort design and utilized secondary databases for Ontario home care clients from the years 2012 to 2014. Logistic regression was used to examine the association between therapeutic self-care and adverse events. Qualitative interviews were conducted with the clients and their informal caregivers to generate themes about their perspectives of home care safety in relation to therapeutic self-care and informal caregiving. Quantitative findings indicated that low therapeutic self-care ability was associated with an increase in the odds of clients experiencing: (1) unplanned hospital visits; (2) decline in activities of daily living; (3) falls; (4) unintended weight loss, and (5) non-compliance with medication. Qualitative interviews revealed four over-arching themes: (1) Struggling through multiple aspects of safety challenges; (2) Managing therapeutic self-care by developing knowledge, competency and self-confidence; (3) Coping with informal caregiving through problem-solving, stress management and caregiver relief; (4) Seeking education, support and collaboration from home care. This mixed methods study points to the importance of therapeutic self-care ability as an enabling factor in promoting the safety of older adults in home care. This knowledge is vital to the quality improvement in home care services that focuses on the enablement of therapeutic self-care to reduce the safety related risks and burden for home care recipients.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».