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Enregistrement W2730518374 · doi:10.55016/ojs/sppp.v2i1.42321

United States Arctic Policy: The Reluctant Arctic Power

2009· article· en· W2730518374 sur OpenAlexaffabout
Rob Huebert

Notice bibliographique

RevueThe School of Public Policy Publications · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueArctic and Russian Policy Studies
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesU.S. Department of Homeland Security
Mots-clésArcticThe arcticPower (physics)Environmental scienceNatural resource economicsEconomicsOceanographyGeologyPhysicsThermodynamics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although the United States is an Arctic nation, the Arctic has seldom figured prominently in US policy. In January 2009 the US released its new Arctic policy. Arctic Region Policy signals that the US is beginning to understand that the Arctic is changing in a manner that concerns its vital national interests. The core Arctic issues facing the US are resource development and international circumpolar relations. The development of oil and gas reserves in Alaska is discussed in the context of sustainable development and US domestic energy security, which are often at odds with each other. In regards to circumpolar relation, the US has traditionally been a reluctant Arctic power. It has been unwilling to take the initiative in the area of international Arctic policy. Now, the United States also must act to improve its participation in the main Arctic institutions in order to strengthen cooperation among the Arctic nations. But at the same time, the US must now face a geo-political environment that is becoming more complicated and possibly dangerous than was the case in the last decade. Thus their new policy also emphasizes the priority the US places on security by maintaining a strong military presence in the Arctic. All of these actions are already having an impact on their Arctic neighbors including Canada. This will continue to be the case as American activity increase in the region. Now that the Arctic is transforming due to climate change, resource development, globalization, and geopolitical factors,the United States can no longer ignore the Arctic.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,015
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,957
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,015
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,006
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations42
Publié2009
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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