Pregnancy and spontaneous fetal loss: A pig perspective
Notice bibliographique
Résumé
Pigs have a unique, non-invasive epitheliochorial placenta where maternal and fetal layers lay in apposition. Indentation of fetal capillaries into the trophoblasts and maternal capillaries into the uterine epithelium reduce the distance between the fetal and maternal blood, ensuring nutrient transfer for proper conceptus development. Another unique feature of pig pregnancy is conceptus-mediated immune cell enrichment during the early stages of conceptus attachment (around gestation Day 15). This period coincides with the development of vasculature networks at the maternal-fetal interface, which is critical for successful conceptus growth. Specific chemokines, their receptors, and chemokine decoy receptor networks coordinate this immune cell enrichment and the positioning at the maternal-fetal interface. The recruited immune cells, in turn, adopt a specialized phenotype to support key processes of maternal-fetal adaptations, including tolerance to the semi-allogeneic fetus and supporting vascularization. Disturbance in coordinated cross talk between the conceptus and maternal endometrium is an important mechanism associated with spontaneous fetal loss. The exact mechanism of fetal loss is still not yet identified, although research in the last two decades point to various factors including genetics, nutrition, uterine capacity, placental efficiency, and imbalanced immune factors at the maternal-fetal interface. In this review, we summarize some of the recent advances in endometrial immune cell functions and their regulation. We also provide insights into endometrial/placental transcriptome, microRNA biology, and extravesicular transport across the maternal-fetal interface, as well as their potential implications in porcine pregnancy success or failure.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».