Validation of different pediatric triage systems in the emergency department
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Triage system in children seems to be more challenging compared to adults because of their different response to physiological and psychosocial stressors. This study aimed to determine the best triage system in the pediatric emergency department. METHODS: This was a prospective observational study. This study was divided into two phases. The first phase determined the inter-rater reliability of five triage systems: Manchester Triage System (MTS), Emergency Severity Index (ESI) version 4, Pediatric Canadian Triage and Acuity Scale (CTAS), Australasian Triage Scale (ATS), and Ramathibodi Triage System (RTS) by triage nurses and pediatric residents. In the second phase, to analyze the validity of each triage system, patients were categorized as two groups, i.e., high acuity patients (triage level 1, 2) and low acuity patients (triage level 3, 4, and 5). Then we compared the triage acuity with actual admission. RESULTS: 0.74-0.81). CONCLUSION: RTS illustrated almost perfect inter-rater reliability. Meanwhile, ESI and CTAS illustrated good inter-rater reliability. Finally, ESI illustrated the appropriate validity for triage system.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».