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Enregistrement W2734390522 · doi:10.1017/s1355771817000115

<i>A Day in Algonquin Park</i>: William W. H. Gunn and the circadian audio portrait

2017· article· en· W2734390522 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueOrganised Sound · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueNoise Effects and Management
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesCornell Lab of Ornithology
Mots-clésSoundscapePortraitSensibilityComposition (language)PoliticsAestheticsLiteratureArgument (complex analysis)WildernessSociologyHistoryArtVisual artsSound (geography)AcousticsLawEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article considers the place of William W. H. ‘Bill’ Gunn in the history of electroacoustic music with a focus on one of his earliest creative forays, the 1955 production of A Day in Algonquin Park , a composition in the genre of what the authors have dubbed the circadian audio portrait . In exploring Gunn’s compositional decisions and the political and creative contexts which surrounded them, we detail his sonic practice and make the argument that Gunn was a soundscape composer before the term was coined, a forerunner of the genre indebted to composers connected with the World Soundscape Project. In doing so, we must acknowledge the ways in which the album’s creation and reception play out paradoxical aspects of the wilderness myth, while feeding into the construction of a popular and idealised Canadian identity. We also find his modernist ecological sensibility struggling to articulate a place for human visitors within nature: in this, Gunn’s outlook and concerns were not very different from some contemporary soundscape composers. However, this study goes beyond acknowledging a previously ‘unknown father’ of familiar sounds and debates; in contextualising his work with environmental sound as a contribution to the genre of the circadian audio portrait , we highlight an alternative genealogy for contemporary soundscape composition.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,251
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle