Reducing the harmful effect of role ambiguity on turnover intentions
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Purpose The purpose of this paper is to investigate how employees’ perceptions of role ambiguity might increase their turnover intentions and how this harmful effect might be buffered by employees’ access to relevant individual (innovation propensity), relational (goodwill trust), and organizational (procedural justice) resources. Uncertainty due to unclear role descriptions decreases in the presence of these resources, so employees are less likely to respond to this adverse work situation in the form of enhanced turnover intentions. Design/methodology/approach Quantitative data came from a survey of employees of a large organization in the distribution sector. Findings Role ambiguity enhances turnover intentions, but this effect diminishes at higher levels of innovation propensity, goodwill trust, and procedural justice. Research limitations/implications The findings reveal several contingencies that attenuate the positive effect of role ambiguity on the desire to leave the organization. However, this study relies on the same respondents to assess all the focal variables, and it lacks a direct measure of the mechanisms by which the contingent factors mitigate the relationship between role ambiguity and turnover intentions. Practical implications Organizations that fail to provide clear role information to employees can counter the resulting uncertainty with relevant personal, relational, and organizational resources. Originality/value This investigation shows how employees’ negative reactions to role ambiguity (turnover intentions) can be mitigated by three uncertainty-reducing resources: personal joy from developing new ideas, the extent to which relationships with colleagues is trustworthy, and perceptions that organizational procedures are fair.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle