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Enregistrement W2736776157

Exploring how recreational cycling promotes the quality of life of children treated for cancer

2015· article· en· W2736776157 sur OpenAlexaff
Amanda Wurz, Shauna M. Burke, Andrea Utley, Jennifer Brunet

Notice bibliographique

RevueJournal of Exercise, Movement, and Sport · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChildhood Cancer Survivors' Quality of Life
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychological interventionQuality of life (healthcare)Cancer survivorFeelingThematic analysisRecreationChildhood cancerCancerClinical psychologyMedicineGerontologyPerceptionPsychologyQualitative researchPsychotherapistPsychiatrySocial psychology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

After completing treatment, childhood cancer survivors are at an increased risk for a lifetime of health problems, which can impair their quality of life (QOL). These issues emphasize the importance of identifying strategies that improve the QOL of childhood cancer survivors. There is consistent evidence that physical activity (PA) interventions can enhance QOL, however, few studies have focused on unstructured PA or investigated the underlying mechanisms. Understanding the mechanisms that explain how unstructured PA enhances childhood cancer survivors' QOL will further our knowledge and enable the refinement of sustainable PA interventions to promote optimal QOL. The objective of our longitudinal qualitative study was to explore how childhood cancer survivors' perceptions of QOL changed as a result of participating in unstructured recreational cycling for 3 months. We conducted semi-structured interviews with 4 childhood cancer survivors (Mage = 10.5 years; SD = 2.5) before they received a bicycle, and 4- and 8-weeks after. We analyzed the data using thematic analysis. Cycling enhanced participants' QOL over time by helping them: (a) Feel stronger and less tired, (b) Experience support from their social networks, and (c) Enhance feelings of self-efficacy and normalcy. Our study demonstrates that unstructured PA improves QOL in childhood cancer survivors. It also provides preliminary information about the mechanisms for how PA may promote these beneficial effects. If confirmed in larger studies, our findings suggest that PA interventions should explicitly aim to promote childhood cancer survivors' perceptions of their physical, psychological, and social functioning in order to optimize QOL.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,389

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,149
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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