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Enregistrement W2737098559 · doi:10.5588/ijtld.17.0135

Multidrug-resistant tuberculosis treatment programmes insufficiently consider comorbid mental disorders

2017· article· en· W2737098559 sur OpenAlexaff
Ian Walker, Sushil Baral, Xiaolin Wei, Rumana Huque, Asif Khan, John Walley, James Newell, Helen Elsey, on behalf of COMDIS-HSD

Notice bibliographique

RevueThe International Journal of Tuberculosis and Lung Disease · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTuberculosis Research and Epidemiology
Établissements canadiensPublic Health OntarioUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineMental healthTuberculosisPsychosocialDistressGlobal healthPsychiatryFamily medicineNursingPublic health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The successful treatment of multidrug-resistant tuberculosis (MDR-TB) is a global health priority and a key pillar of the World Health Organization's (WHO's) End TB strategy. There has been significant global investment in diagnostic capabilities in recent years. However, we argue that the mental distress of those with MDR-TB and their families continues to be overlooked by TB programmes. Priorities in the End TB Strategy of 'patient-centred care' and 'patient support' are still to be delivered in practice in many low-income settings, and in particular consideration of mental distress. Our experience of undertaking MDR-TB operational research in China, Pakistan, Bangladesh, Nepal and Swaziland has given us detailed insight into the challenges facing patients, their families, health professionals and wider health systems. We are increasingly concerned that psychosocial support, and particularly support focused on mental health, is being insufficiently addressed in national MDR-TB programmes. We suggest that the presence of comorbid mental disorders reduces treatment adherence. We recommend the trialling within TB programmes of brief screening tools for common mental disorders and the incorporation of principles from the WHO Mental Health Gap Action Programme programme into TB programme treatment guidance. Our work in Nepal also suggests that brief psychological counselling delivered by non-specialist counsellors may be feasible.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,111
Score d'incertitude au seuil0,592

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations36
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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