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Enregistrement W2737529060 · doi:10.1136/jclinpath-2017-204520

Improving validation methods for molecular diagnostics: application of Bland-Altman, Deming and simple linear regression analyses in assay comparison and evaluation for next-generation sequencing

2017· article· en· W2737529060 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Clinical Pathology · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueStatistical Methods in Clinical Trials
Établissements canadiensToronto General HospitalUniversity of TorontoPrincess Margaret Cancer CentreUniversity Health Network
Organismes subventionnairesPrincess Margaret Cancer FoundationGenome Canada
Mots-clésLinear regressionSimple linear regressionSimple (philosophy)Computer scienceComputational biologyData miningStatisticsMedicineBiologyMathematicsMachine learning

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Aims A standard approach in test evaluation is to compare results of the assay in validation to results from previously validated methods. For quantitative molecular diagnostic assays, comparison of test values is often performed using simple linear regression and the coefficient of determination (R 2 ), using R 2 as the primary metric of assay agreement. However, the use of R 2 alone does not adequately quantify constant or proportional errors required for optimal test evaluation. More extensive statistical approaches, such as Bland-Altman and expanded interpretation of linear regression methods, can be used to more thoroughly compare data from quantitative molecular assays. Methods We present the application of Bland-Altman and linear regression statistical methods to evaluate quantitative outputs from next-generation sequencing assays (NGS). NGS-derived data sets from assay validation experiments were used to demonstrate the utility of the statistical methods. Results Both Bland-Altman and linear regression were able to detect the presence and magnitude of constant and proportional error in quantitative values of NGS data. Deming linear regression was used in the context of assay comparison studies, while simple linear regression was used to analyse serial dilution data. Bland-Altman statistical approach was also adapted to quantify assay accuracy, including constant and proportional errors, and precision where theoretical and empirical values were known. Conclusions The complementary application of the statistical methods described in this manuscript enables more extensive evaluation of performance characteristics of quantitative molecular assays, prior to implementation in the clinical molecular laboratory.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,042
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,520
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,815
Score d'incertitude au seuil0,986

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0420,520
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,870
Tête enseignante GPT0,729
Écart entre enseignants0,140 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle