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Enregistrement W2738056282 · doi:10.5539/apr.v9n4p44

Distinct Doppler Effects for Spontaneously Emitted Photons and Continuously Emitted Waves

2017· article· en· W2738056282 sur OpenAlexvenueno aff
Gurcharn S. Sandhu

Notice bibliographique

RevueApplied Physics Research · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiquePulsars and Gravitational Waves Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhysicsRedshiftPhotonDoppler effectMetric expansion of spaceElectronAstrophysicsObserver (physics)Computational physicsAstronomyOpticsCosmologyQuantum mechanicsDark energy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, we distinguish between the Doppler effects for spontaneously emitted photons and continuously emitted waves. Under certain plausible assumptions, electron orbits can be modeled for simple atomic systems and such studies show that all permissible electron trajectories correspond to elliptical orbits. From the conservation of energy, momentum and angular momentum, in conjunction with the geometrical model of electron orbits, we derive the Doppler effect for spontaneously emitted photons that is quite different from the one used for continuously generated waves. All astronomical redshifts are currently interpreted by assuming the incoming radiation to be continuously emitted waves. Therefore, widely-observed redshift in radiation from most astronomical sources is interpreted to imply the expanding universe, along with cosmological expansion of space. However, for the spontaneously emitted photons, we show that the photons emitted in forward direction parallel to the emitter velocity get redshifted. That means, the astronomical redshift implies that the emission sources are moving towards the observer and our universe is not expanding. All high redshift astronomical objects are likely to be physically disrupted through dynamic instabilities or explosions and their high redshifts are associated with relativistic shock waves propagating towards the observer. Hence the proposed Doppler effect for the spontaneously emitted photons dismisses the cosmological expansion of space and supports a steady state universe.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,314
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,397
Écart entre enseignants0,360 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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