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Enregistrement W2738572282 · doi:10.1002/sres.2475

Systems Thinkers Express an Elevated Capacity for the Allocentric Components of Cognitive and Affective Empathy

2017· article· en· W2738572282 sur OpenAlexaff
Adam C. Davis, Wendy Leppanen, Kimberly P. Mularczyk, Theresia Bedard, Mirella L. Stroink

Notice bibliographique

RevueSystems Research and Behavioral Science · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCultural Differences and Values
Établissements canadiensLakehead University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmpathyPsychologyCognitionPerspective (graphical)Value (mathematics)Social psychologyPerspective-takingCognitive psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Systems thinking is a cognitive style involving an implicit tendency to perceive the social‐ecological world as a multitude of interconnected complex adaptive systems. Previous research has shown that systems thinkers value and care for entities that transcend the self, such as other human beings and nature, signalling a more expansive self‐concept. Similarly, individuals high in empathy have an inclusive self‐concept, a stronger proenvironmental identity and value entities beyond themselves. The present study examined the hypothesis that systems thinking would share a positive relation with components of cognitive and affective empathy. Results from an online survey of 135 undergraduate students demonstrated that systems thinking shared significant positive correlations with perspective taking, empathic concern and fantasy. However, only perspective taking and empathic concern emerged as unique significant positive predictors of systems thinking. Results suggest that systems thinkers express an elevated capacity for the allocentric components of cognitive and affective empathy. Copyright © 2017 John Wiley & Sons, Ltd.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,013

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,432
Tête enseignante GPT0,506
Écart entre enseignants0,074 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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