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Enregistrement W2739926953 · doi:10.1155/2017/1365910

Opioid Prescribing Practices and Training Needs of Québec Family Physicians for Chronic Noncancer Pain

2017· article· en· W2739926953 sur OpenAlexafffundabout
Élise Roy, Richard J. Côté, Denis Hamel, Pierre‐André Dubé, Éric Langlois, Maud Emmanuelle Labesse, Christiane Thibault, Aline Boulanger

Notice bibliographique

RevuePain Research and Management · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOpioid Use Disorder Treatment
Établissements canadiensCentre Hospitalier de l’Université de MontréalInstitut National de Santé Publique du QuébecUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesHealth CanadaInstitut National de Santé Publique du QuébecUniversité de Sherbrooke
Mots-clésOpioid abuseAddictionChronic painMedical prescriptionOpioidMedicinePsychiatryMedical diagnosisFamily medicinePain managementPsychologyNursingPhysical therapy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: To examine medical practices and training needs of Québec family physicians with respect to pain management and opioid prescription for chronic noncancer pain (CNCP). METHODOLOGY: An online survey was carried out in 2016. RESULTS: Of 636 respondents (43.0% men; 54.3% ≥ 50 years old), 15.2% and 70.9% felt very or somewhat confident that they could properly prescribe opioids for CNCP. Concerns related to abuse (72.5% strongly/somewhat agree), dependence (73.2%), and lack of support (75.4%) were the main barriers reported. Only 19.7% always/often screened their patients for risks of abuse and dependence using a screening tool. About two-thirds of participants (65.7%) had recently (last five years) taken part in continuing education programs on opioid use for CNCP and 73.4% on CNCP management. Patient evaluation and differential diagnoses of chronic pain syndromes were rated as a top priority for further training. CONCLUSIONS: This study provides insights into Québec family physicians' concerns, practices, and needs with respect to the management of CNCP. Physicians' difficulties around the application of strategies to mitigate the problem of opioid abuse and addiction are worrying. The need to better train physicians in the field of pain and addiction cannot be emphasized enough.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,959
Score d'incertitude au seuil0,766

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,122
Tête enseignante GPT0,404
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations24
Publié2017
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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