À la recherche d’une participationpleine et entière pour tous
Notice bibliographique
Résumé
Ce bulletin est une suite du bulletin 13(10) intitule Les enjeux du loisir public quebecois : la dimension sociale. Une trame sous-jacente aux enjeux sociaux souleves interpelle l’accessibilite. Mais au fait de quelle accessibilite parle-t-on? L’accessibilite a quoi? Qui est vise par l’accessibilite? Les auteurs s’inspirent d’un enjeu : l’accessibilite ne saurait etre attribuable essentiellement a des lieux physiques et a des equipements. La reflexion proposee prend en consideration les facteurs de participation pour en degager certains principes inspirants. Au centre de ceux-ci, on retrouve l’accessibilite a des interactions sociales significatives et reciproques ainsi qu’a un vecu loisir signifiant qui mobilise le potentiel des personnes. Ce bulletin permet d’observer une amelioration de l’accessibilite pour tous aux offres de loisir public tout en soulevant que de nombreux defis sont encore a relever. Tire de l’article paru dans Agora-Forum Vol. 13 no. 10
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,017 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,008 |
| Communication savante | 0,015 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,048 | 0,007 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».