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Enregistrement W2740387433 · doi:10.5539/gjhs.v9n9p145

The Role of Health Education Intervention towards Improving Knowledge, Attitude and Practice of Onchocerciasis in Enugu State, Southern Nigeria

2017· article· en· W2740387433 sur OpenAlexvenueno aff
Babatunde Omotowo, Uchechukwu Enuma Ezeoke, Miriam O. Ajuba, Anne C. Ndu, Ogochukwu Okafor, Ijeoma Angela Meka, Ifeanyi Gabriel Eyisi

Notice bibliographique

RevueGlobal Journal of Health Science · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueParasitic Diseases Research and Treatment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOnchocerciasisPsychological interventionMedicineIntervention (counseling)Environmental healthHealth educationPublic healthNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Onchocerciasis or river blindness constitutes a major burden to households especially in resource-poor settings, causing debilitation and reduction in household productivity. It is an endemic disease in Nigeria. The study aimed to determine the effect of health education on knowledge, attitudes and practices towards onchocerciasis.METHODS: This study was an intervention study carried out among 282 respondents. A multistage sampling technique was used to select the study sample. RESULTS: Both study and control groups had poor knowledge, 40.4% and 41.2% respectively pre-intervention. However, most of the respondents had good practices, but attitudes towards the disease is poor as most respondents do not see onchocerciasis as a serious problem. Knowledge of respondents improved significantly among the study group (X2=37.814, P=0.046) compared to control group (X2=1.756, P=0.416) post-intervention. Also, practices (X2=21.378, P=0.039) towards onchocerciasis improved significantly, but changes in attitudes was not statistically significant post-intervention among study group (X2=35.908, P=0.278).CONCLUSIONS: From our study, health education was shown to improve knowledge and practices on onchocerciasis in the study group compared to control group. Health promotion interventions such as health education campaigns should be scaled-up in onchocerciasis-endemic communities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,019

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,461
Écart entre enseignants0,434 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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