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Enregistrement W2740619812 · doi:10.1016/j.chemgeo.2017.07.031

Rapid reactions between CO2, brine and silicate minerals during geological carbon storage: Modelling based on a field CO2 injection experiment

2017· article· en· W2740619812 sur OpenAlexaff
M. J. Bickle, Niko Kampman, H. Chapman, C. J. Ballentine, Benoît Dubacq, Αlbert Galy, Tule Sirikitputtisak, Oliver Warr, Max Wigley, Zheng Zhou

Notice bibliographique

RevueChemical Geology · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueCO2 Sequestration and Geologic Interactions
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesU.S. Geological SurveyPlum CreekSight Research UKGuts UK CharityDepartment of Energy and Climate ChangeNatural Environment Research CouncilU.S. Department of Energy
Mots-clésAlkalinityDissolutionCalciteSilicate mineralsSilicateCarbonate mineralsGeologyCarbonateMineralogyCarbon dioxideGeochemical modelingDiagenesisIsotopes of oxygenGeochemistryChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The dissolution of CO 2 into formation brines and the subsequent reactions of the CO 2 -charged brines with reservoir minerals are two key processes likely to increase the security of geological carbon-dioxide storage. These processes will be dependent on the permeability structure and mineral compositions of the reservoirs, but there is limited observational data on their rates. In this paper we report the cation and anion concentrations and Sr, oxygen and carbon isotopic compositions of formation waters from four extraction wells sampled at surface, over ~ 6 months after commencement of CO 2 injection in a five spot pattern for enhanced oil recovery at the Salt Creek field, Wyoming. Sampled fluids, separated from the minor oil component, exhibit near-monotonic increases in alkalinity and concentrations of cations but little change in Cl and Br concentrations and oxygen and deuterium isotope ratios. The increases in alkalinity are modelled in terms of reaction with reservoir calcite and silicate minerals as the changes in fluid chemistry and Sr-isotopic compositions are inconsistent with simple addition of injected fluids sampled over the course of the experiment. The reservoir mineral chemical and isotopic compositions are characterised by sampling core as well as surface exposures of the Frontier Formation elsewhere in Wyoming. The evolution of the fluid chemistries reflects extensive dissolution of both carbonate and silicate minerals over the course of the six months sampling implying rapid dissolution of CO 2 in the formation waters and reaction of CO 2 -bearing brines with formation minerals. Rates of CO 2 diffusion into the brines and advection of CO 2 charged brines in the reservoir are sufficiently slow that, if present, calcite should react to be close to equilibrium with the fluids. This allows estimation of the CO 2 partial pressures in the sampled fluids and comparison with the thermodynamic driving force for the relatively rapid average plagioclase dissolution rates of ~ 10 − 12 mol·m − 2 ·s − 1 .

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,054
Score d'incertitude au seuil0,107

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations39
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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