The articulatory dynamics of pre-velar and pre-nasal /æ/-raising in English: An ultrasound study
Notice bibliographique
Résumé
Most dialects of North American English exhibit /æ/-raising in some phonological contexts. Both the conditioning environments and the temporal dynamics of the raising vary from region to region. To explore the articulatory basis of /æ/-raising across North American English dialects, acoustic and articulatory data were collected from a regionally diverse group of 24 English speakers from the United States, Canada, and the United Kingdom. A method for examining the temporal dynamics of speech directly from ultrasound video using EigenTongues decomposition [Hueber, Aversano, Chollet, Denby, Dreyfus, Oussar, Roussel, and Stone (2007). in IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (Cascadilla, Honolulu, HI)] was applied to extract principal components of filtered images and linear regression to relate articulatory variation to its acoustic consequences. This technique was used to investigate the tongue movements involved in /æ/ production, in order to compare the tongue gestures involved in the various /æ/-raising patterns, and to relate them to their apparent phonetic motivations (nasalization, voicing, and tongue position).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».