MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2741008299 · doi:10.22215/sjcs.v5i1.288

"Other/ed" Kinds of Blackness: An Afrodiasporic Versioning of Black Canada

2012· article· en· W2741008299 sur OpenAlexaffabout
Mark V. Campbell

Notice bibliographique

RevueSouthern Journal of Canadian Studies · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMusic History and Culture
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDiasporaGeopoliticsGender studiesIdentity (music)PoliticsConceptual frameworkBlack africanSociologyPolitical scienceEthnologyAestheticsSocial scienceLawArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For centuries Canada has been home to several overlapping diasporas partially consisting of African Americans refugees, exiled Maroons, Black Loyalists, and many others migrant groups from various African diasporas. Accordingly, the possibility of 'a' Black Canadian identity remains illusive, due in part to continual influxes of members of the African diaspora into Canada. The rigidity of a single unifying identity and the seemingly porous nature of national boundaries urges us to move towards a conceptual shift that refuses to seek a unifying discursive identity position. Importantly, black identity politics in Canada have benefited from the rise of Continental African voices in Canadian hip hop music. One of the goals of this paper is to expand the conceptual terrain of overlapping African diasporas illuminated by Continental African hip hoppers in Canada. Thus, both the lyrical innovations and geopolitical orientations of artists like Shad and K'Naan highlight the overlapping nature African diasporas in Canada, opening new ways to think more expansively about Black Canadian identity as Afrodiasporic identity. Importantly, the main contribution of this paper is to mobilize versioning as a conceptual tool that remixes our contemporary notions of Black Canada to highlight some of the ways in which we might trouble (or update) blackness in Canada, particularly paying attention to the kinds of identity interventions made possible by newcomer East African populations within Canada's diaspora space.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,426
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,221
Écart entre enseignants0,169 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueSouthern Journal of Canadian StudiesMême sujetMusic History and CultureTravaux en français237 207