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Enregistrement W2741208289 · doi:10.14714/cp86.1392

Designing a Rule-based Wizard for Visualizing Statistical Data on Thematic Maps

2017· article· en· W2741208289 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCartographic Perspectives · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueData Visualization and Analytics
Établissements canadiensOntario College of Art and Design
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWizardThematic mapWorkflowComputer scienceSet (abstract data type)Data miningSelection (genetic algorithm)VisualizationData scienceInformation retrievalDatabaseArtificial intelligenceCartographyProgramming languageWorld Wide WebGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Thematic maps are used in a wide range of scientific fields to illustrate specific geographic phenomena. For their correct construction, the mapmaker has to select the appropriate data, and then consider different parameters and constraints in order to visualize them effectively. In this paper, these parameters were analyzed, so that a consistent and standardized workflow for producing thematic maps could be set up. This workflow served as the basis for designing and implementing a step-by-step wizard-based application. Its goal is to guide mapmakers—experts or laypersons—to create cartographically sound thematic maps based on statistical data, in a user-friendly way. To standardize the procedure, we analyzed the relationships between different mapping techniques and the types of data with which they are used to illustrate a geographic phenomenon. Based on this analysis, we created a new taxonomy of mapping techniques and used it to automate the selection procedure within the wizard. This analysis could also be of general use for researchers producing thematic maps in different mapping applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,927
Score d'incertitude au seuil0,909

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,100
Tête enseignante GPT0,389
Écart entre enseignants0,289 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle