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Enregistrement W2741616986 · doi:10.1097/mpg.0000000000001676

Cystic Fibrosis–related Liver Disease

2017· article· en· W2741616986 sur OpenAlex
Dominique Debray, Michael R. Narkewicz, Frank A.J.A. Bodewes, Carla Colombo, Chantal Housset, Hugo R. de Jonge, Johan W. Jonker, Déirdre Kelly, Simon C. Ling, Thierry Poynard, Philippe Sogni, Michael Trauner, Peter Witters, Ulrich Baumann, Michael Wilschanski, Henkjan J. Verkade

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Pediatric Gastroenterology and Nutrition · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCystic Fibrosis Research Advances
Établissements canadiensHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesCystic Fibrosis Trust
Mots-clésMedicineHepatologyCystic fibrosisLiver diseaseIntensive care medicineDiseaseInternal medicineGastroenterology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: Hepatobiliary complications are a leading cause of morbidity and mortality in cystic fibrosis (CF) patients. Knowledge of the underlying pathological aspects and optimal clinical management is, however, sorely lacking. METHODS: We provide a summary of the lectures given by international speakers at the European Society for Paediatric Gastroenterology, Hepatology, and Nutrition (ESPGHAN) monothematic conference on cystic fibrosis-related liver disease (CFLD) held in Paris in January 2016, to discuss the status of our current knowledge of liver disease in CF patients, to define the critical areas that need to be addressed, and to resolve actions to elucidate relevant mechanisms of disease to optimise future therapeutic options. CONCLUSIONS: The need for a universal consensus on the definition of CFLD to clarify disease stage and to identify relevant biomarkers to assess disease severity was highlighted. A deeper understanding of the pathophysiology and prognostic factors for the long-term evolution of CFLD is fundamental to move forward and has a strong bearing on identifying potential treatments. Novel experimental models and new treatment options under investigation are discussed and offer hope for the near future of CFLD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,317

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,282
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle