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Enregistrement W2743075579 · doi:10.5539/ells.v7n3p17

Figuring the Shame of Corruption in Jordanian Sociopolitical Discourse through a Range of Creative Metaphorical Scenarios

2017· article· en· W2743075579 sur OpenAlexvenueno aff
Mohammad Abedltif Albtoush, Sakina Suffian Sahuri

Notice bibliographique

RevueEnglish Language and Literature Studies · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLanguage, Metaphor, and Cognition
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésShameMetaphorConceptualizationSociologyArgument (complex analysis)EpistemologyLanguage changeTheme (computing)PsychologyLinguisticsSocial psychologyComputer sciencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Using the tenets of the Cognitive Metaphor Theory (CMT) and the pragmatic approach of the Critical Metaphor Analysis (CMA), this paper investigates a variety of novel metaphoric scenarios targeting the conceptualization of the abstract concept of corruption in Jordanian sociopolitical discourse. My central argument is that by employing a range of conceptual domains to elicit a strong visceral reaction in his readership, the columnist Ahmad Hasan Al-Zu’bi connects the conceptual domain of CORRUPTION back to the equally abstract (but also deeply felt) conceptual domain of SHAME as the embedded running theme in the data under investigation. Unlike the corresponding model, which is primarily concerned with mapping elements from the source domain onto the target counterpart, these scenarios provide us with mini-narratives or storylines, shedding more light on the concept of SHAME which is crystallized through the diverse source domains utilized in the columnist’s writings. The study is based on the analysis of 19 extracts taken from the writings of a popular Jordanian columnist Ahmad Hasan Al-Zu’bi in his well-known website Sawalief.com. Two main research questions are raised in this paper: 1. What types of creative metaphoric scenarios are used to frame the abstract target concept of corruption? 2. Why are these particular creative metaphors exploited in the conceptualization of the problem of corruption? Findings of the study reveal that the creative power of these metaphoric scenarios does highlight and connect back to a powerful and emotionally resonant emotion that is important in traditional Jordanian society: SHAME.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,057
Score d'incertitude au seuil0,415

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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