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Enregistrement W2743387382 · doi:10.1155/2017/9708413

Is Dementia Screening of Apparently Healthy Individuals Justified?

2017· review· en· W2743387382 sur OpenAlex
Larry W. Chambers, Saskia Sivananthan, Carol Brayne

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAdvances in Preventive Medicine · 2017
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensImpactInstitute for Clinical Evaluative SciencesBruyèreAlberta Health ServicesMcMaster UniversityYork University
Organismes subventionnairesNational Institute for Health and Care Research
Mots-clésDementiaOverdiagnosisMedicineIntervention (counseling)AutonomyPopulationPsychiatryGerontologyHealth carePsychological interventionDiseasePathologyEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite efforts to raise awareness and develop guidelines for care of individuals with dementia, reports of poor detection and inadequate management persist. This has led to a call for more identification of people with dementia, that is, screening individuals who may or may not complain of symptoms of dementia in both acute settings and primary care. The following should be considered before recommending screening for dementia among individuals in the general population. Dementia Tests . Low prevalence reduces positive predictive value of tests and screening tests will miss people who have dementia and identify people who do not have dementia in substantial numbers. Clinical Issues . The clinical course of dementia has not yet been shown to be amenable to intervention. Misdiagnosis and overdiagnosis can have significant long-term effects including stigmatization, loss of employment, and autonomy. Economic Issues . Health systems do not have the capacity to respond to increased demand resulting from screening. In conclusion, at present attention to life-course risk reduction and support in the community for frail and cognitively impaired older adults is a better use of limited healthcare resources than introduction of unevaluated dementia screening programs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,945
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,148
Tête enseignante GPT0,505
Écart entre enseignants0,357 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle