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Enregistrement W2744466421 · doi:10.1680/jgrim.16.00038

Stabilisation of soft soil with recycled plaster admixtures

2017· article· en· W2744466421 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Institution of Civil Engineers - Ground Improvement · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueRecycled Aggregate Concrete Performance
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStabiliserLimeCompressive strengthCementCementation (geology)GypsumMaterials scienceWaste managementAtterberg limitsSoil stabilizationEnvironmental scienceGeotechnical engineeringMetallurgyWater contentComposite materialSoil waterGeologyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Solid waste management is a serious problem worldwide as the amounts of produced wastes are increasing annually. For example, the disposal of waste gypsum plasterboard, used as dry walling across the world, represents a serious environmental issue. Therefore, this study examines the potential for reusing plasterboard wastes as a stabiliser material for earthwork projects, especially for organic soft clay soil. Recycled plaster, mixed with cement or lime at different ratios was used as a stabiliser for tested soil. Atterberg limits, scanning electron microscopy, x-ray diffraction, compressive strength, and secant moduli tests were conducted to evaluate the improvement in stabilised soil properties. The results indicate that the inclusion of plaster–cement (B–C) or plaster–lime (B–L) admixtures improved the geomechanical properties of the stabilised soil, with higher admixture concentrations leading to greater improvement. Moreover, the soil specimens stabilised using the B–L admixture exhibited a higher strength gain rate and reduction in plasticity index and water content than those stabilised by the B–C admixture. The development of cementation compounds in a stabilised soil matrix has a considerable effect on permanent strength enhancement. It is concluded that the proposed stabilising technique can be valuable for both waste management and construction industries.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,627

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,188
Écart entre enseignants0,181 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle