Engineering Design Case Studies: Effective And Sustainable Development Methods
Notice bibliographique
Résumé
Case studies and the case method of teaching and learning have demonstrated pedagogical benefits.Sustaining the effective and efficient development of cases requires strategies and methods that are proven and systematic.Waterloo Cases in Design Engineering (WCDE) is a unique program to enhance design engineering education by converting student co-op work term reports into case studies and implementing them across all courses in the Faculty of Engineering curriculum.Cases have been implemented successfully, and show promise in addressing and demonstrating new Canadian Engineering Accreditation Board (CEAB) graduate attribute requirements.The case method also shows promise in integrating these required attributes by expressing real situations encountered in practice and allowing individual students and student teams to experience realistic challenges in a classroom setting.In addition to developing cases from work term reports, cases have been developed from student capstone project experiences, Master of Engineering (MEng) design project experiences, and directly from the experiences of our industry partners.The development strategies and methods used to ensure effective and timely development of cases varies depending on the source used.This paper describes the development methods used to successfully develop sustainable sources of engineering design case studies, and offers lessons-learned perspectives from our development and implementation experiences.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,046 | 0,046 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,009 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,006 |
| Communication savante | 0,009 | 0,007 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,013 | 0,003 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».