Changes in brain-behavior relationships following a 3-month pilot cognitive intervention program for adults with traumatic brain injury
Notice bibliographique
Résumé
Facilitating functional recovery following brain injury is a key goal of neurorehabilitation. Direct, objective measures of changes in the brain are critical to understanding how and when meaningful changes occur, however, assessing neuroplasticity using brain based results remains a significant challenge. Little is known about the underlying changes in functional brain networks that correlate with cognitive outcomes in traumatic brain injury (TBI). The purpose of this pilot study was to assess the feasibility of an intensive three month cognitive intervention program in individuals with chronic TBI and to evaluate the effects of this intervention on brain-behavioral relationships. We used tools from graph theory to evaluate changes in global and local brain network features prior to and following cognitive intervention. Network metrics were calculated from resting state electroencephalographic (EEG) recordings from 10 adult participants with mild to severe brain injury and 11 age and gender matched healthy controls. Local graph metrics showed hyper-connectivity in the right inferior frontal gyrus and hypo-connectivity in the left inferior frontal gyrus in the TBI group at baseline in comparison with the control group. Following the intervention, there was a statistically significant increase in the composite cognitive score in the TBI participants and a statistically significant decrease in functional connectivity in the right inferior frontal gyrus. In addition, there was evidence of changes in the brain-behavior relationships following intervention. The results from this pilot study provide preliminary evidence for functional network reorganization that parallels cognitive improvements after cognitive rehabilitation in individuals with chronic TBI.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,023 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».