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Enregistrement W2745256246 · doi:10.1139/facets-2017-0015

Transcriptomic responses to environmental change in fishes: Insights from RNA sequencing

2017· article· en· W2745256246 sur OpenAlexafffundvenue
Rebekah A. Oomen, Jeffrey A. Hutchings

Notice bibliographique

RevueFACETS · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiquePhysiological and biochemical adaptations
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesNorges ForskningsrådKillam Trusts
Mots-clésBiologyEnvironmental changeAbiotic componentAdaptation (eye)TranscriptomeClimate changeEcologyEvolutionary biologyRNA-SeqTransgenerational epigeneticsPhenotypic plasticityComputational biologyGeneticsGeneGene expressionEpigeneticsNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The need to better understand how plasticity and evolution affect organismal responses to environmental variability is paramount in the face of global climate change. The potential for using RNA sequencing (RNA-seq) to study complex responses by non-model organisms to the environment is evident in a rapidly growing body of literature. This is particularly true of fishes for which research has been motivated by their ecological importance, socioeconomic value, and increased use as model species for medical and genetic research. Here, we review studies that have used RNA-seq to study transcriptomic responses to continuous abiotic variables to which fishes have likely evolved a response and that are predicted to be affected by climate change (e.g., salinity, temperature, dissolved oxygen concentration, and pH). Field and laboratory experiments demonstrate the potential for individuals to respond plastically to short- and long-term environmental stress and reveal molecular mechanisms underlying developmental and transgenerational plasticity, as well as adaptation to different environmental regimes. We discuss experimental, analytical, and conceptual issues that have arisen from this work and suggest avenues for future study.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,001
Score d'incertitude au seuil0,006

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations96
Publié2017
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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