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Enregistrement W2746763331 · doi:10.1386/jucs.4.1-2.263_1

Sacred space: Muslim and Arab belonging at Ground Zero

2017· article· en· W2746763331 sur OpenAlexaff
Huma Mohibullah

Notice bibliographique

RevueJournal of Urban Cultural Studies · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTerrorism, Counterterrorism, and Political Violence
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGround zeroOrientalismNarrativeWorld trade centerFundamentalismRhetoricIslamIslamophobiaCenter (category theory)PoliticsSpace (punctuation)Zero (linguistics)Common groundMedia studiesPolitical scienceSociologyHistoryLawArtLiteratureArchaeologyTheologyTerrorismPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The area surrounding New York’s World Trade Center was politicized immediately after the 9/11 attacks and named ‘Ground Zero’. This article discusses how orientalist tropes as well as narratives of ‘Islamic fundamentalism’ and ‘sacred space’ came to be embedded there. It uses two examples to examine how such spatialized politics have impacted Arab and Muslims New Yorkers: the Park51 community centre (popularized through media as ‘The Ground Zero Mosque’), and the lesserknown Little Syria district. It sheds light on Ground Zero’s significance for Arab and Muslim belonging in the United States – specifically, how Arab and Muslim claims to space around the World Trade Center subvert Islamophobic rhetoric that casts them as outsiders and enemies, and position them instead as fully American.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,242
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,372
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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