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Enregistrement W2747962304 · doi:10.1177/0170840617717092

Pilot, Pivot and Advisory Boards: The Role of Governance Configurations in Innovation Commitment

2017· article· en· W2747962304 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueOrganization Studies · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueQualitative Comparative Analysis Research
Établissements canadiensHEC Montréal
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésCorporate governanceBusinessResource dependence theoryDiscretionAllianceInterdependenceShareholderQualitative comparative analysisIndustrial organizationMarketingEconomicsManagementFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examines how governance configurations comprised of board capital, CEO power and the presence of large shareholders are associated with innovation commitment in organizations. We take a configurational perspective, proposing that organizational innovation commitment is contingent upon how interdependent governance attributes associated with monitoring and resource provisioning can either enhance or constrain management’s discretion to invest in research and development (R&D). Using fuzzy-set qualitative comparative analysis (fsQCA), we identify complementarities which lead to three board archetypes that foster firm innovation commitment. ‘Pilot boards’ have both board capital breadth and depth allowing for active and close participation in innovation decision-making. ‘Pivot boards’ possess the depth of industry-specific expertise and linkages required for providing resources and oversight of powerful CEOs. And ‘advisory boards’ have less power but have outside directors who have breadth of expertise and relational capital that complements the oversight provided by powerful family owners so as to effectively advise management on innovation decisions. Our findings underscore that governance mechanisms work in tandem, not in isolation, to explain significant organizational outcomes, specifically those associated with innovation commitment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,601
Score d'incertitude au seuil0,897

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,144
Tête enseignante GPT0,458
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle