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Enregistrement W2750048676 · doi:10.1155/2017/6105087

Improving Usefulness of Automated Driving by Lowering Primary Task Interference through HMI Design

2017· article· en· W2750048676 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Advanced Transportation · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHuman-Automation Interaction and Safety
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesBundesministerium für Wirtschaft und Energie
Mots-clésWorkloadTask (project management)Driving simulatorComputer scienceAutomationInterface (matter)Human–computer interactionSimulationSpeech recognitionEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

During conditionally automated driving (CAD), driving time can be used for non-driving-related tasks (NDRTs). To increase safety and comfort of an automated ride, upcoming automated manoeuvres such as lane changes or speed adaptations may be communicated to the driver. However, as the driver’s primary task consists of performing NDRTs, they might prefer to be informed in a nondistracting way. In this paper, the potential of using speech output to improve human-automation interaction is explored. A sample of 17 participants completed different situations which involved communication between the automation and the driver in a motion-based driving simulator. The Human-Machine Interface (HMI) of the automated driving system consisted of a visual-auditory HMI with either generic auditory feedback (i.e., standard information tones) or additional speech output. The drivers were asked to perform a common NDRT during the drive. Compared to generic auditory output, communicating upcoming automated manoeuvres additionally by speech led to a decrease in self-reported visual workload and decreased monitoring of the visual HMI. However, interruptions of the NDRT were not affected by additional speech output. Participants clearly favoured the HMI with additional speech-based output, demonstrating the potential of speech to enhance usefulness and acceptance of automated vehicles.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,910
Score d'incertitude au seuil0,558

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle