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Enregistrement W2750242708 · doi:10.25300/misq/2017/41.3.12

Unifying the Role of IT in Hyperturbulence and Competitive Advantage Via a Multilevel Perspective of IS Strategy1

2017· article· en· W2750242708 sur OpenAlexaff
Ning Nan, Hüseyi̇n Tanriverdi̇

Notice bibliographique

RevueMIS Quarterly · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInnovation and Knowledge Management
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCompetitive advantagePerspective (graphical)Industrial organizationBusinessInformation technologyKnowledge managementComputer scienceMarketingArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While information technology (IT) serves as a new source of sustainable competitive advantage for firms, it also induces hyperturbulent environments (or hyperturbulence) that erode that sustainable competitive advantage. In this paper, we posit that these contradictions might be due to cross-level nonlinear causality between firm-level IT-based strategic actions and collective-level IT-induced hyperturbulence. We develop a multilevel perspective of IS strategy for theorizing this causality, and unifying novel with established research. Complex adaptive systems theory is employed as the overarching framework for its strength in formalizing cross-level nonlinear causal paths. Using literature-based theorization and agent-based modeling, we establish two bottom-up nonlinear causal paths by which IT drives hyperturbulence: IT can act as an external force (i.e., component IT innovation) to locally instigate firm strategic actions that aggregate to temporary hyper-turbulence or as an internal force (i.e., architectural IT innovation) to drive pervasive firm strategic interactions that aggregate to persistent hyperturbulence. Each causal path produces varied amounts of reducible and irreducible uncertainties and thereby renders a top-down nonlinear effect that reshapes the opportunity for IT to contribute to competitive advantage. This multilevel theorization paves the way for new, IS-specific theory regarding IT’s unique role in inducing nonlinear dynamics and in affording new business strategies in today’s competitive environments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,834
Score d'incertitude au seuil0,324

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations104
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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