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Enregistrement W2750544228 · doi:10.1177/0267659117727340

Practice meta-environment of the cardiovascular perfusionist

2017· letter· en· W2750544228 sur OpenAlexaffabout
Dean Belway, Fraser D. Rubens, Diem Tran

Notice bibliographique

RevuePerfusion · 2017
Typeletter
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac, Anesthesia and Surgical Outcomes
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineClinical PracticeCardiopulmonary bypassStandard operating procedureMedical emergencyMedical educationNursingOperations management

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Though historically the development of cardiovascular perfusion grew out of the need for cardiopulmonary bypass, the application of technologies of extracorporeal support has more recently expanded beyond the traditional domain of the cardiac surgical operative and peri-operative environment. As a result, perfusionists are sometimes required to work in novel clinical settings. As part of our recent national survey to evaluate the effects of changes in entry-to-practice criteria introduced in Canada in 2006, we asked perfusionists if their current position as a perfusionist involves work outside the OR. We found that, in addition to regularly working in the Intensive Care Unit and Cardiac Catheterization Lab, 55.3% of respondents reported working "occasionally" in the Emergency Room and 74.7% reported working "occasionally" or "often" in other clinical areas. However, while 96% of respondents believed their training adequately prepared them for their job as a perfusionist, only 68% felt their training adequately prepared them for their duties outside the operating room. We also noted a trend that admission under experience-based entry-to-practice criteria was associated with a higher likelihood of perceived adequacy of training in preparation for duties outside the OR than education-based admission criteria (72% vs 59.4%, p=0.065). These findings raise important questions pertaining to the sufficiency of perfusion education in Canada and the influence of soft skills in preparing perfusionists for their duties, and indicate that a systematic study of the practice environment of cardiovascular perfusionists is timely.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,031
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,130
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,077
Score d'incertitude au seuil0,163

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0310,130
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,008
Bibliométrie0,0040,007
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2017
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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