Examining the Effects of Environmental Policy on Shale Gas Production: The Case of Alberta, Canada
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Notice bibliographique
Résumé
The increase in natural gas production in North America resulting from the implementation of new technologies related to the fracturing (fracking) of natural gas-bearing shale reservoirs has enhanced the security of supply and lowered energy costs in the continent. Yet the environmental impact associated with shale gas development has raised concerns and debate among energy and environmental policy makers as to how best to address these concerns. As Canada’s largest producer of natural gas, the Province of Alberta is an example of a jurisdiction with numerous regulations for dealing with such environmental risks. This paper applies the CO/RE model of Konschnik and Bolingin examining Alberta’s environmental regulatory framework and the impact; it will have on further shale gas production in the province. Aside from the identification of risks associated with increased seismicity, the results of this examination suggest that the current regulatory environment does not appear to have any adverse effect on current and future shale gas production within the province. Furthermore, Alberta’s environmental regulation has influenced shale gas producers to pursue innovation in technology and engineering practice and has helped establish a collaborative approach to mitigating environmental risk.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle