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Enregistrement W2751304263 · doi:10.1162/neco_a_01060

Dynamic Neural Turing Machine with Continuous and Discrete Addressing Schemes

2018· article· en· W2751304263 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNeural Computation · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueFerroelectric and Negative Capacitance Devices
Établissements canadiensCanadian Institute for Advanced ResearchUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceTuring machineInferenceArtificial intelligenceContent-addressable memoryMNIST databaseArtificial neural networkUniversal Turing machineTask (project management)Associative propertyVariety (cybernetics)Machine learningTheoretical computer scienceAlgorithmMathematicsComputation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We extend the neural Turing machine (NTM) model into a dynamic neural Turing machine (D-NTM) by introducing trainable address vectors. This addressing scheme maintains for each memory cell two separate vectors, content and address vectors. This allows the D-NTM to learn a wide variety of location-based addressing strategies, including both linear and nonlinear ones. We implement the D-NTM with both continuous and discrete read and write mechanisms. We investigate the mechanisms and effects of learning to read and write into a memory through experiments on Facebook bAbI tasks using both a feedforward and GRU controller. We provide extensive analysis of our model and compare different variations of neural Turing machines on this task. We show that our model outperforms long short-term memory and NTM variants. We provide further experimental results on the sequential [Formula: see text]MNIST, Stanford Natural Language Inference, associative recall, and copy tasks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,868
Score d'incertitude au seuil0,425

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,242
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle