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Enregistrement W2751657465 · doi:10.1115/1.4037830

An Innovative Device to Enhance Conductor Bearing Capacity in Deepwater Drilling Operations

2017· article· en· W2751657465 sur OpenAlex
Kanhua Su, Jianming Yang, Stephen Butt

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Offshore Mechanics and Arctic Engineering · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGeotechnical Engineering and Underground Structures
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesChongqing Municipal Education CommissionChongqing Science and Technology CommissionNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésDeepwater drillingConductorBearing capacityDrillingBearing (navigation)SeabedGeotechnical engineeringGeologyPetroleum engineeringMaterials scienceMechanical engineeringEngineeringComputer scienceComposite material

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Deepwater environments raise higher demand on the bearing capacity of the drilling conductor below the mudline. To deal with this problem, a conductor bearing capacity enhancement device was designed. The setting capability of this device and its axial bearing capacity were analyzed with soil mechanics and pile theory. Furthermore, a calculation model was developed, and a numerical method was used to solve for the lateral capacity, coupled with drilling platform, riser, conductor, seabed soft soil, and the device. The result shows that proper setting depth of the device is primarily determined by the property of the soil, rather than the conductor jetting operation. Additionally, appropriate determination of the diameter and wall thickness (WT) of this device can greatly improve the lateral bearing capacity of the conductor.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,197
Score d'incertitude au seuil0,692

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle