A review of diffusion MRI of typical white matter development from early childhood to young adulthood
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Understanding typical, healthy brain development provides a baseline from which to detect and characterize brain anomalies associated with various neurological or psychiatric disorders and diseases. Diffusion MRI is well suited to study white matter development, as it can virtually extract individual tracts and yield parameters that may reflect alterations in the underlying neural micro-structure (e.g. myelination, axon density, fiber coherence), though it is limited by its lack of specificity and other methodological concerns. This review summarizes the last decade of diffusion imaging studies of healthy white matter development spanning childhood to early adulthood (4-35 years). Conclusions about anatomical location, rates, and timing of white matter development with age are discussed, as well as the influence of image acquisition, analysis, age range/sample size, and statistical model. Despite methodological variability between studies, some consistent findings have emerged from the literature. Specifically, diffusion studies of neurodevelopment overwhelmingly demonstrate regionally varying increases of fractional anisotropy and decreases of mean diffusivity during childhood and adolescence, some of which continue into adulthood. While most studies use linear fits to model age-related changes, studies with sufficient sample sizes and age range provide clear evidence that white matter development (as indicated by diffusion) is non-linear. Several studies further suggest that maturation in association tracts with frontal-temporal connections continues later than commissural and projection tracts. The emerging contributions of more advanced diffusion methods are also discussed, as they may reveal new aspects of white matter development. Although non-specific, diffusion changes may reflect increases of myelination, axonal packing, and/or coherence with age that may be associated with changes in cognition.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle