Readability and Suitability of COPD Consumer Information
Notice bibliographique
Résumé
Background . Information leaflets have been shown to positively or negatively impact adherence, depending on their content. The objective of this study was to perform an appraisal of the consumer information provided in COPD inhaler monographs. Methods . COPD inhalers were identified from the Health Canada Drug Product Database. Medication information and instructions for inhaler use were analyzed for readability by seven formulas, with an acceptability threshold of grades 6–8. Three researchers rated suitability using a modified Suitability Assessment of Materials (SAM) tool and assessed leaflets for explicit warnings. Results . Twenty-six inhalers with a COPD indication were evaluated. Medication information sections were rated as “difficult to read” or “hard,” and 85% (22/26) had a reading level above grade 8. The instructions for inhaler use were rated as “easy” or “fairly easy” to read and 63% (16/26) met the threshold by all formulas. While all leaflets achieved superior suitability ratings, extreme warnings included risk of premature death (<mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" id="M1"><mml:mi>n</mml:mi><mml:mo>=</mml:mo><mml:mn fontstyle="italic">12</mml:mn></mml:math>), risks of serious injury (<mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" id="M2"><mml:mi>n</mml:mi><mml:mo>=</mml:mo><mml:mn fontstyle="italic">26</mml:mn></mml:math>), serious interactions (<mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" id="M3"><mml:mi>n</mml:mi><mml:mo>=</mml:mo><mml:mn fontstyle="italic">26</mml:mn></mml:math>), and statements that convey a serious consequence to therapy (<mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" id="M4"><mml:mi>n</mml:mi><mml:mo>=</mml:mo><mml:mn fontstyle="italic">26</mml:mn></mml:math>). Conclusion . While COPD information leaflets in Canada performed well in terms of readability and suitability, overemphasis on side effects, warnings, and precautions may contribute to patient fear and nonadherence.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».