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Enregistrement W2753370592 · doi:10.7870/cjcmh-2017-021

Closing the Mental Health Gap: The Long and Winding Road?

2017· article· en· W2753370592 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Community Mental Health · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMedical Research and Practices
Établissements canadiensCanadian Mental Health AssociationCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthClosing (real estate)Government (linguistics)AccountabilityPopulationPsychological interventionBusinessPublic healthPolitical scienceMedicineEconomic growthEconomicsFinancePsychiatryEnvironmental healthNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With 5 billion dollars in new federal funding to improve access to mental health services set to roll out over the next 10 years, a window of opportunity has opened to begin to close the long-standing gap in mental health funding in Canada. Public spending on mental health in Canada is only 7% of public spending on health overall (Jacobs et al., 2010), well short of the 9% called for in the Changing Directions, Changing Lives: The Mental Health Strategy for Canada (MHCC, 2012). This percentage is also well short of the disease burden comprised by mental illnesses, which ranges from 13% globally (WHO, 2011) to 23% in the UK (OECD, 2014). By comparison, recent figures from the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD, 2014) indicate that some countries devote as much as 18% of their health spending to mental health, with the UK sitting at 13%. Even with new targeted federal funding, closing, or at least narrowing, this gap will require careful attention to lessons learned in the past. This article explores how the gap in mental health funding came about in Canada and provides a more detailed analysis of the size of the gap itself. While it is now clear that the federal government will introduce a transfer that is directly targeted to mental health, there are still many policy options to consider for moving forward with next steps, including provincial/territorial contributions, accountability mechanisms, outcome measures, the insurance/financing model, and how tightly eligible expenses are tied to specific initiatives, population groups, or levels of evidence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,016
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,455
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0160,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0360,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,323
Tête enseignante GPT0,558
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle