MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2753412330 · doi:10.1167/17.10.686

Where is your attention?: Estimating the frequency of gaze following in the cuing task using a trial-by trial analysis.

2017· article· en· W2753412330 sur OpenAlexaff
Christopher Blair, Francesca Capozzi, Jelena Ristic

Notice bibliographique

RevueJournal of Vision · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueGaze Tracking and Assistive Technology
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGazePsychologyTask (project management)FacilitationCognitive psychologyAudiologyMedicineNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Both laboratory and real world studies show that humans spontaneously follow the gaze of others. However, gaze following in the real world occurs surprisingly infrequently, only in about a third of available instances. Here we assessed whether the results from a typical laboratory based measure reflected consistent orienting of attention on most trials or an effect of averaging large performance differences on a handful of trials. To do so, we collected data from 25 participants who performed a gaze cuing procedure. Left or right gazing faces and a neutral face with closed eyes served as attentional cues. Participants detected peripheral targets, which occurred equally often at a left or right location. Data were analyzed in two ways. First, a standard group-based ANOVA replicated a wealth of past research showing overall reliable facilitation for gazed-at targets. Second, to address our questions, we calculated the proportion of gazed-at and not gazed-at trials that were significantly faster than baseline (i.e., closed eyes). We found that a greater proportion of gazed-at trials, i.e., 20% were faster than the baseline relative to 16% of not gazed-at trials. Taken together, these results suggest that performance in the gaze cuing task reflects neither consistent orienting throughout, nor the effect of averaging over several trials. Meeting abstract presented at VSS 2017

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,554
Score d'incertitude au seuil0,347

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of VisionMême sujetGaze Tracking and Assistive TechnologyTravaux en français237 207