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Enregistrement W2753742404 · doi:10.5195/ahea.2017.313

Making Burgenland from Western Hungary: Geography and the Politics of Identity in Interwar Austria

2017· article· en· W2753742404 sur OpenAlexaff
Ferenc Jankó, Steven Jobbitt

Notice bibliographique

RevueHungarian Cultural Studies · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCross-Border Cooperation and Integration
Établissements canadiensLakehead University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnnexationGermanPoliticsIdentity (music)Literal and figurative languageIdentity formationNazismPolitical scienceSociologyHistorySocial scienceArchaeologyAestheticsLinguisticsLawArtPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study explores the role that geographical knowledge production played in the post-World War I “discovery” of Austrian Burgenland, focusing in particular on the relationship between geographical discourse and the politics of identity formation in the 1920s and 1930s. The primary task is to offer insight into this knowledge-making process by highlighting the discursive strategies employed in a variety of scholarly and popular texts, and by shedding critical light on the various actors and epistemic communities responsible for the imagining of Burgenland from its annexation to Austria in 1921 to the dissolution of the region and its subsequent re-invention as a Greater German border zone after the Nazi Anschluss of 1938. As Jankó and Jobbitt argue, Burgenland’s discovery between the wars was both figurative and literal. Whether the “discoverers” were Austrian or German, national or local, Burgenland was as much a discursive concept as it was a physical reality. Its emergent identity as a region, therefore, much like its actual borders, was fluid and often contested.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,027

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0050,011
Communication savante0,0070,004
Science ouverte0,0000,006
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,109
Tête enseignante GPT0,448
Écart entre enseignants0,339 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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