The perceptions of first nation participants in a community oral health initiative
Notice bibliographique
Résumé
The Children's Oral Health Initiative (COHI) is a federally funded community-based preventive dental program for children and their caregivers living in geographically isolated Canadian Aboriginal communities. The goal of the program is to improve access to preventive dental services for children of 0-7 years of age. It utilises community health workers in collaboration with dental therapists to promote and deliver the program. Almost half of the province of Manitoba's (n=27) First Nations communities have implemented COHI since 2005. The objective of this investigation was to explore the opinions of COHI from the perspective of community members whose children had participated in the program. Purposeful selection identified caregivers of enrolled children for a semi-structured interview. The targeted caregivers had children who met at least one of the following criteria: (1) 0-2 years old; (2) 5-7 years old; (3) had two or more children either currently or formerly enrolled in COHI. Six open-ended questions guided the interview process. Content analysis was used to code transcripts and identify themes. One hundred and forty-one interviews were completed in 13 communities. Participants defined good oral health as the absence of dental cavities, which reflects a Western biomedical model of disease. The local, community-based nature of COHI was viewed as essential to its success in increasing access to preventive dental services and improving children and caregivers' oral health knowledge and behaviours. In conclusion, a local, community-based oral health prevention programme is perceived as having a beneficial effect on children and caregivers' oral health knowledge and behaviours. However, oral health preventive messages need to be further integrated into traditional Aboriginal holistic models of wellness.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,012 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,013 | 0,005 |
| Communication savante | 0,006 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».