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Enregistrement W2753898241 · doi:10.1167/17.10.662

Why do LCD screens appear to glow?

2017· article· en· W2753898241 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Vision · 2017
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueColor Science and Applications
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLuminanceLiquid-crystal displayComputer visionOpticsArtificial intelligenceComputer scienceComputer graphics (images)Aperture (computer memory)MathematicsPhysicsAcoustics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

High-resolution LCD screens can depict realistic scenes, but even under restricted viewing conditions (e.g., monocular, stationary) we can usually tell that the surfaces and objects shown are not real. One reason may be that we can tell that the screen emits light instead of simply reflecting incident light. Here we investigated what cues allow observers to determine that a small patch of an LCD screen is light-emitting rather than reflective. We cut a 3 x 3 grid of nine 3.2 cm square apertures in each of 27 black cardboard panels. Behind eight randomly selected apertures on each board we attached patches of gray and off-gray (e.g., beige) paper; we left the ninth aperture empty. The paper patches were picked randomly from twelve samples. On each trial we put a board in front of a light-emitting LCD screen, and the observer judged which aperture contained the screen. In the luminance-match and colour-match conditions, the screen showed a gray region whose luminance or colour (i.e., CIE XYZ coordinates), respectively, were matched to a randomly chosen paper patch. In the texture-match condition the screen showed a colour-calibrated photograph of a randomly chosen paper patch. The three 108-trial conditions were randomly interleaved. All observers (n=5) were well above chance performance in the luminance-match condition (95% correct), two were above chance in the color-match condition (16% correct), and three were above chance in the texture-match condition (30% correct). We conclude that color is an important cue for glow detection, but not the only relevant cue. Further work will explore the role of cast shadows and texture-based lighting direction cues in making LCD screens discriminable from reflective surfaces. Meeting abstract presented at VSS 2017

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,647
Score d'incertitude au seuil0,256

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,336
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle