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Enregistrement W2754775842 · doi:10.1080/11926422.2017.1358195

Targeting justice: targets, non-targets and the prospects for peace with justice

2017· article· en· W2754775842 sur OpenAlexaff
Mark Kersten

Notice bibliographique

RevueCanadian Foreign Policy Journal · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGlobal Peace and Security Dynamics
Établissements canadiensGlobal Affairs CanadaUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCommitOpposition (politics)NegotiationPolitical scienceCompromisePoliticsArgument (complex analysis)Conflict resolutionPsychological interventionEconomic JusticeGovernment (linguistics)LawCriminologySociologyPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Ongoing conflicts are increasingly accompanied by calls for judicial interventions by the International Criminal Court (ICC). This has led to an impassioned debate regarding the effects that ICC interventions have on conflict dynamics and peace processes. A primary argument within this debate is that the targets of ICC arrest warrants will reject participating peace negotiations and instead commit themselves to political violence. This paper argues that it just as likely that actors not targeted by the Court may reject negotiating with their adversaries and thus commit to violence. The paper demonstrates this dynamic by examining two ICC interventions: northern Uganda and Libya. In both cases, the ICC’s intervention legitimized its non-targets – the government in Uganda and the coalition of intervening forces and opposition rebels in Libya – while bolstering their commitment to a military solution and their rejection of a political compromise to their respective conflicts. Ultimately, it is concluded, if both international justice and conflict resolution are to be pursued within the same contexts, it is critical to dispel popular assumptions in order to better understand the full spectrum of the ICC effects on conflict and peace dynamics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,956
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0060,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,299
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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