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Enregistrement W2755067939 · doi:10.1007/s40279-017-0785-0

The Influence of Growth and Maturation on Stretch-Shortening Cycle Function in Youth

2017· review· en· W2755067939 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSports Medicine · 2017
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports Performance and Training
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStretch shortening cycleUnderpinningAction (physics)Sports medicineSprintPhysical medicine and rehabilitationJumpingPsychologyNeuroscienceMedicinePhysical therapyPhysiologyEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Hopping, skipping, jumping and sprinting are common tasks in both active play and competitive sports. These movements utilise the stretch-shortening cycle (SSC), which is considered a naturally occurring muscle action for most forms of human locomotion. This muscle action results in more efficient movements and helps optimise relative force generated per motor unit recruited. Innate SSC development throughout childhood and adolescence enables children to increase power (jump higher and sprint faster) as they mature. Despite these improvements in physical performance, the underpinning mechanisms of SSC development during maturational years remain unclear. To the best of our knowledge, a comprehensive review of the potential structural and neuromuscular adaptations that underpin the SSC muscle action does not exist in the literature. Considering the importance of the SSC in human movement, it is imperative to understand how neural and structural adaptations throughout growth and maturation can influence this key muscle action. By understanding the factors that underpin functional SSC development, practitioners and clinicians will possess a better understanding of normal development processes, which will help differentiate between training-induced adaptations and those changes that occur naturally due to growth and maturation. Therefore, the focus of this article is to identify the potential underpinning mechanisms that drive development of SSC muscle action and to examine how SSC function is influenced by growth and maturation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,988
Score d'incertitude au seuil0,596

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle