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Enregistrement W2755368128 · doi:10.1109/tcomm.2017.2753773

Impact of Residual Additive Transceiver Hardware Impairments on Rayleigh-Product MIMO Channels With Linear Receivers: Exact and Asymptotic Analyses

2017· article· en· W2755368128 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Communications · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced MIMO Systems Optimization
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesEngineering and Physical Sciences Research CouncilHorizon 2020 Framework ProgrammeSouth African National Space AgencyImperial College London
Mots-clésTransceiverResidualErgodic theoryChannel (broadcasting)MIMOComputer scienceSignal-to-noise ratio (imaging)MathematicsControl theory (sociology)Electronic engineeringAlgorithmTelecommunicationsEngineeringWireless

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite the importance of Rayleigh-product multiple-input multiple-output channels and their experimental validations, there is no work investigating their performance in the presence of residual additive transceiver hardware impairments, which arise in practical scenarios. Hence, this paper focuses on the impact of these residual imperfections on the ergodic channel capacity for optimal receivers, and on the ergodic sum rates for linear minimum mean-squared-error (MMSE) receivers. Moreover, the low- and high-signal-to-noise ratio cornerstones are characterized for both types of receivers. Simple closed-form expressions are obtained that allow the extraction of interesting conclusions. For example, the minimum transmit energy per information bit for optimal and MMSE receivers is not subject to any additive impairments. In addition to the exact analysis, we also study the Rayleigh-product channels in the large system regime, and we elaborate on the behavior of the ergodic channel capacity with optimal receivers by varying the severity of the transceiver additive impairments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,695
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle