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Enregistrement W2755784910 · doi:10.1177/0733464817732519

Person-Directed Care Planning in Nursing Homes: Resident, Family, and Staff Perspectives

2017· article· en· W2755784910 sur OpenAlexaff
Kezia Scales, Michael Lepore, Ruth A. Anderson, Eleanor S. McConnell, Yuting Song, Bada Kang, Kristie Porter, Trini Thach, Kirsten Corazzini

Notice bibliographique

RevueJournal of Applied Gerontology · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGeriatric Care and Nursing Homes
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNational Institute of Nursing ResearchNational Institute on AgingNational Institutes of HealthRTI International
Mots-clésOperationalizationNursingStakeholderPsychologyStakeholder engagementMedicineBusinessPublic relationsPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Empowering individuals to direct their own care is central to person-centered care and health care policy. However, there is limited knowledge of how "person-directed care planning" (PDCP) can be achieved in particular settings. This study identifies key structures and processes for operationalizing and implementing PDCP in nursing homes. Using participatory inquiry, we convened "stakeholder engagement sessions" with residents, families, nursing staff, and managers/administrators in two North Carolina nursing homes ( N = 24 sessions; N = 67 unique participants). Stakeholders discussed current care-planning processes and provided feedback on an emergent conceptual framework of PDCP. Three themes emerged through directed-content analysis: strategies included providing formal and informal opportunities to engage in care planning and ensuring effective follow-through; different roles were required among leadership, staff, residents, and families to accomplish PDCP; and limits on achieving PDCP included competing priorities and perceived regulatory and resource constraints. Results are discussed in terms of the specific competencies required for accomplishing PDCP.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,035
Score d'incertitude au seuil0,069

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0080,004
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,423
Écart entre enseignants0,360 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations42
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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