Affective and emotional dysregulation as pre-dementia risk markers: exploring the mild behavioral impairment symptoms of depression, anxiety, irritability, and euphoria
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Affective and emotional symptoms such as depression, anxiety, euphoria, and irritability are common neuropsychiatric symptoms (NPS) in pre-dementia and cognitively normal older adults. They comprise a domain of Mild Behavioral Impairment (MBI), which describes their emergence in later life as an at-risk state for cognitive decline and dementia, and as a potential manifestation of prodromal dementia. This selective scoping review explores the epidemiology and neurobiological links between affective and emotional symptoms, and incident cognitive decline, focusing on recent literature in this expanding field of research. METHODS: Existing literature in prodromal and dementia states was reviewed, focusing on epidemiology, and neurobiology. Search terms included: "mild cognitive impairment," "dementia," "prodromal dementia," "preclinical dementia," "Alzheimer's," "depression," "dysphoria," "mania," "euphoria," "bipolar disorder," and "irritability." RESULTS: Affective and emotional dysregulation are common in preclinical and prodromal dementia syndromes, often being harbingers of neurodegenerative change and progressive cognitive decline. Nosological constraints in distinguishing between pre-existing psychiatric symptomatology and later life acquired NPS limit historical data utility, but emerging research emphasizes the importance of addressing time frames between symptom onset and cognitive decline, and age of symptom onset. CONCLUSION: Affective symptoms are of prognostic utility, but interventions to prevent dementia syndromes are limited. Trials need to assess interventions targeting known dementia pathology, toward novel pathology, as well as using psychiatric medications. Research focusing explicitly on later life onset symptomatology will improve our understanding of the neurobiology of NPS and neurodegeneration, enrich the study sample, and inform observational and clinical trial design for prevention and treatment strategies.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,007 | 0,006 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».