MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2757037259 · doi:10.5750/ejpch.v5i3.1349

The value of patient and provider reported experiences in evaluating home-based assisted peritoneal dialysis

2017· article· en· W2757037259 sur OpenAlexaboutno aff
Micheli Bevilacqua, Helen Chiu, Sushila Saunders, Linda Turnbull, Paul A. Taylor, Rajinder Singh, Vincent Salyers

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal for Person Centered Healthcare · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDialysis and Renal Disease Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThematic analysisMedicineNursingQualitative researchService providerStakeholderStaffingPsychosocialFocus groupMedical educationService (business)Public relationsBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Rationale, aims and objectives: Assisted peritoneal dialysis (PD) is a proven intervention to support patients with functional limitations in performing home-based PD. Previous research has focused on clinical outcomes, but experiences with assisted PD have not been explored from the perspective of patients and providers. Through a 12-month pilot program called PD Assist (PDA), this study elicited these perspectives to improve the program. Methods: A 12-month pilot of PDA delivered by a contracted health service provider delivered across multiple PD units in British Columbia, Canada, was evaluated. A multi-source evaluation model was used, including the semi-structured qualitative feedback in this report. Patients and their families, PD staff and caregiver stakeholders involved in the PDA pilot project, participated in the feedback process. Qualitative feedback was codified and analyzed via a thematic approach to identify values, enablers, barriers and suggestions for PDA program improvement from the perspective of patients andproviders involved in PDA.Results: All stakeholder groups advocated for continuation of PDA services. Key reported values were patient independence, enhanced psychosocial support and relief of treatment-associated burden. Consistency and communication between involved parties were reported as enablers of success, while scheduling conflicts, geographic challenges and staffing inconsistency were viewed as barriers. Areas for program improvement included the need for more personalized services. Conclusions: Semi-structured qualitative feedback provided meaningful insights into the experiences of PDA among patients and providers that were an instrumental part of a successful pilot project and identified opportunities for further program improvement.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,789
Score d'incertitude au seuil0,774

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,129
Tête enseignante GPT0,372
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueEuropean Journal for Person Centered HealthcareMême sujetDialysis and Renal Disease ManagementTravaux en français237 207