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Enregistrement W2757393902 · doi:10.5465/amp.2015.0167

Reflections on Scientific Misconduct in Management: Unfortunate Incidents or a Normative Crisis?

2017· article· en· W2757393902 sur OpenAlexaff
Benson Honig, Joseph Lampel, Joel A. C. Baum, Mary Ann Glynn, Runtian Jing, Michael Lounsbury, Elke Schüßler, David G. Sirmon, Anne S. Tsui, James P. Walsh, A. van Witteloostuijn

Notice bibliographique

RevueAcademy of Management Perspectives · 2017
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAcademic integrity and plagiarism
Établissements canadiensUniversity of AlbertaUniversity of TorontoMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArgument (complex analysis)ScholarshipMisconductConformityNormativeAnticipation (artificial intelligence)Political scienceCompetition (biology)IdeologyLegitimacyPerspective (graphical)SociologyPublic relationsLawPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Taking as our starting point Merton’s (1942/1973) defense of science facing pressures from totalitarian regimes, we argue that today’s challenge to the integrity of management scholarship does not come primarily from external demands for ideological conformity, but from escalating competition for publication space in leading journals that is changing the internal dynamics of our community. We invited nine scholars from different countries and with different backgrounds and career trajectories to provide their brief views of this argument. Following an introduction that summarizes the argument, we present their different reactions by dividing and introducing the work into those who took a broad field-level perspective, those with a more macro view, and those who suggested possible remedies to our dilemmas. In conclusion, we note that questionable research practices, retractions, and highly publicized cases of academic misconduct may irreparably damage the legitimacy of our scholarship unless the management research community airs these issues and takes steps to address this challenge.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,137
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,303
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,968
Score d'incertitude au seuil0,724

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1370,303
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,004
Études des sciences et des technologies0,0320,068
Communication savante0,0330,025
Science ouverte0,0070,018
Intégrité de la recherche0,0320,043
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,117
Tête enseignante GPT0,444
Écart entre enseignants0,327 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations46
Publié2017
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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